Verso la fine di Aprile 2014, nella home page dell’ateneo pavese spiccava la seguente notizia: “E’ stato pubblicato il World Reputation Rankings 2014, la classifica delle università mondiali elaborata dalla rivista inglese Times Higher Education (THE). L’Università di Pavia ottiene un ottimo posizionamento, classificandosi quinta tra le 15 università italiane presenti, guadagnando 76 posizioni rispetto al 2013”. Eppure …
Video dell’incontro con i candidati sindaco di lunedì 12 maggio 2014 nella Sala del Broletto
Lunedì 12 Maggio 2014 – ore 17:00
Sala del Broletto, ingresso da via Paratici
Domanda 1
Quali sono i punti di forza e di debolezza della realtà universitaria pavese? Cosa pensa in generale del rapporto tra Università e città a Pavia? Ritiene che possa essere migliorato e in che modo?
Domanda 2
L’Ateneo nei prossimi anni dovrà occuparsi di edilizia universitaria (Campus di medicina, recupero palazzi storici, sviluppo dell’area Cravino, dismissione di immobili…). Quali politiche l’Amministrazione Comunale dovrebbe attivare in alleanza con l’Università? Può fornire un possibile profilo del prossimo assessore al territorio, urbanistica ed edilizia privata?
Domanda 3
Il punto di vista degli studenti è che Pavia, comparativamente ad altre città universitarie, sia povera di servizi utili anche alla comunità studentesca, come cinema, locali di intrattenimento, trasporto pubblico, piste ciclabili adeguate etc. I cinema ad esempio sono quasi scomparsi dal centro della città e i multisala sono raggiungibili solo in automobile.
Intrattenimenti di accesso facile per i nostri studenti sono la “movida alcolica” del mercoledì notte e il gioco d’azzardo (per il quale vantiamo nella nostra città un primato non certo invidiabile). Qual è l’opinione dei candidati in proposito e quali interventi pensano si possano mettere in atto?
Domanda 4
Cultura, formazione, ricerca e innovazione sono le attività a cui l’Università è vocata e sono contemporaneamente attività che possono promuovere lo sviluppo economico e sociale della città, ma le istituzioni pavesi non possono competere a tutto campo con quelle dell’area milanese (università, poli tecnologici, strutture sanitarie specialistiche).
Quale tipo di analisi hanno fatto i candidati su questo tema? E che ruolo intende svolgere il Comune di Pavia per rendere il sistema cittadino più competitivo in questo ambito?
La redazione del Circolo accoglie nelle pagine del sito l’iniziativa di sensibilizzazione UniPerTutti e propone il sostegno e l’adesione del Circolo Errera. Se siete d’accordo vi preghiamo di esprimere il vostro consenso partecipando all’iniziativa.
Siamo tutti invitati a inserire una nostra lezione (rendendola pubblica) che terremo tra il 12 e il 17 maggio all’elenco delle lezioni aperte. Il gesto simbolico è grande, lo sforzo è minimo: un paio di minuti per compilare questo form:
http://www.unipertutti.it/par
Se l’iniziativa vi convince, come convince noi, diffondetela. Abbiamo pochi giorni.
Hanno aderito alcuni rettori (non quello di Pavia), associazioni, dipartimenti (qui: http://www.unipertutti.it/app
Vorremmo aggiungere all’elenco delle istituzioni che apprezzano e supportano l’iniziativa anche il Circolo Errera di Pavia, se siete d’accordo.
Segnaliamo che anche Roars sostiene l’iniziativa e sta tenendo l’annuncio in prima pagina.
www.roars.it/online/dal-12-
Tra le lezioni individuali dei membri del Circolo vorremmo “targare” Circolo Errera una lezione (ad hoc per UniPer Tutti) :
Giovedì 15 maggio dalle 13.00 alle 14:00 presso l’Aula Grande del Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali dell’Università di Pavia (dipartimento che ha aderito all’iniziativa UniPerTutti)
ABSTRACT DELLA LEZIONE
Qualche settimana fa, nella home page dell’ateneo pavese spiccava la seguente notizia: “E’ stato pubblicato il World Reputation Rankings 2014, la classifica delle università mondiali elaborata dalla rivista inglese Times Higher Education. L’Università di Pavia ottiene un ottimo posizionamento, classificandosi quinta tra le 15 università italiane presenti, guadagnando 76 posizioni rispetto al 2013”. Tuttavia, se si consulta la classifica (http://www.
Riceviamo e volentieri pubblichiamo la replica del Prof. Lorenzo Rampa all’articolo “Some like it wrong” – Risposta a Rampa di Giuseppe De Nicolao, precedentemente pubblicato sul nostro blog.
Giuseppe De Nicolao va ringraziato per l’infaticabile attività di critica alle esperienze di valutazione e al loro utilizzo nella prospettiva di un miglioramento progressivo della loro base scientifica e metodologica. Nella risposta al mio intervento su Agorà a proposito del Piano triennale trascura molti aspetti dello stesso per concentrarsi sul vaglio della questione da me posta di “quanto sia stato azzardato e (gravemente) compromissorio utilizzare in via provvisoria l’indice stesso (H norm) anche per Aree con un basso tasso di copertura della produzione scientifica”. Va da sé che la questione riguardasse sia la correttezza dei criteri di costruzione dei dati che l’aspetto delle conseguenze di quell’utilizzo sul riparto delle risorse del Piano Triennale del personale.
E’ disponibile la registrazione dell’incontro con Luigi Amodio, suddivisa in due parti.
Il 10 gennaio, nell’apparente disinteresse generale, è stato pubblicato in Gazzetta Ufficiale (G.U.), a firma della ministra Carrozza, il decreto che definisce le linee generali di indirizzo per la programmazione delle Università relativamente al triennio 2013-2015 (decreto n. 827 del 15/10/2013). Scopo del decreto è incentivare, attraverso la messa a disposizione di risorse finanziarie, la “…programmazione autonoma delle università, anche in raccordo con gli Enti Pubblici di Ricerca (EPR) nei diversi territori…”. Una cosa buona, dunque? Vediamo un po’.
Una prima notizia favorevole è che le quote assegnate – vedremo poi su quali basi – potranno essere “consolidate” (cioè rese permanenti all’interno della quota di finanziamento ministeriale del singolo Ateneo, il famigerato FFO) alla fine del triennio. Ma come si ottengono gli incentivi? Presentando progetti tesi a raggiungere alcuni obiettivi. Quali?
Il 29 gennaio 2014 si è svolto il primo “Question time” durante il quale il governo dell’ateneo ha risposto alle domande poste dal personale dell’ateneo e dagli studenti. Sul canale YouTube “UCampus” dell’Università di Pavia è disponibile il filmato visualizzabile cliccando sull’immagine. Più sotto, riportiamo anche il testo delle 15 domande presentate. In fondo all’articolo, la sezione “Commenti” consente ai lettori di contribuire con le loro osservazioni.
